为深化教师间的互动合作，充分发挥资深教师的引领与示范作用，促进教师科研能力提升，10月16日中午，教师发展中心联合工会精心策划并成功举办了第四期教师教学沙龙（即第二期教师教学午餐沙龙）。此次沙龙特邀科研处副处长李文龙教授和金融学院徐慧贤教授作为主讲嘉宾，学校工会副主席全喜、教师发展中心全体教职工，各学院对国家级课题申报和资政报告撰写感兴趣的33位老师参加了沙龙研讨。教师发展中心主任包红霞主持此次沙龙活动。
徐慧贤教授就科研“三子”及课题申报关键点两大核心内容展开本次科研分享。她强调，课题撰写应注重规范性，确保内容的逻辑性，以提升论证逻辑的严谨性。徐教授结合自身课题申报项目挖掘过程，建议大家留意身边的生活事件、身处的环境变量及区域的发展动态，她提出的“点子”“本子”与“圈子”理念，为教师们提供了新的科研思路。徐慧贤教授还就国家级课题申报的关键点进行了详细讲解，她指出，课题申报应保持连续性，不断深化和拓展研究内容，以便形成系统性的研究成果；同时，在申报过程中，要关注课题的可持续发展，确保研究方向的连贯性和创新性。
李文龙教授围绕资政报告撰写及报送途径进行了主题分享。他建议资政报告一定要找准主题、精准聚焦，聚焦的主题视角要新颖，拟研究的问题要有深度。主题一般聚焦于具体现实问题或普遍共性问题，重点关注国家重大方针政策、中央领导近期最关注的工作任务、国家重点热点区域；关于资政报告的引言，李文龙教授建议要短而精，突出咨询建议的必要性和紧迫性；在资政报告的正文撰写方面，李教授对撰写规范、写作与表达技巧、关键问题条目数等内容都做了分享指导，对于政策建议的书写，李教授建议要与问题呼应，最多到二级标题。
本次沙龙活动取得了显著成效。两位教授的经验分享内容丰富，指导性强，不仅为我校教师科研课题申报、资政服务能力建设提供了一次宝贵的学习和交流机会，也有利于提升我校教师的科研能力和资政建言服务水平以助推一流学科高质量发展。教师们纷纷表示，通过此次活动，不仅学到了宝贵的科研和教学经验，还为未来资政报告撰写和课题申报工作明确了方向。
（文图/王雅萌 审核/李晶 责编/武尚飞）
