为进一步提高教师培训工作的实效性、针对性，促进青年教师快速成长，提高青年教师教学技能，5月13日至6月10日教师发展中心举办了“青年教师教学能力提升月”系列教师工作坊。
本次系列工作坊共举办4期，采取线上线下相结合的授课方式，邀请12名校内外专家，参与人数达130余人次。第一期以“教学名师谈教学”为主题，邀请我校自治区级教学名师萨如拉教授，以“青年教师教学能力提升中教学过程自我管理价值”为题，为青年教师详细讲解了我国高等教育发展现状、教学能力提升方法和途径以及教学过程的自我管理价值和意义等内容；与此同时，组织青年教师参加国内知名高校6位国家级教学名师谈教学的专题培训，培训内容包含教学改革、课程思政、课程设计、教师专业发展、教改项目、教学成果、课堂教学技巧、讲台艺术等方面。第二期以“教授谈成长”为主题，邀请窦建华教授做“教学心得分享”、张建斌教授做“高校青年教师综合素养提升的体会与思考”的线上讲座，两位老师分别结合个人成长经历为青年教师讲授了教学理念、教师应具备的知识、教学基本要素、青年教师现状、新时代对高校教师的要求、高校教师应具有的综合素养等内容。第三期以探索推进教学咨询为目的，邀请刘佳、孙宏博、赵洁祎三位青年教师做了现场展示，由王培新教授、王春枝院长、吕峰博士担任现场导师。三位青年教师的精彩展示获得了一致好评，在教学能力和水平的进一步提高方面，获得了宝贵的经验指导，三位青年教师也进行了相互交流，展示、咨询达到了预期目的。第四期以“院长谈竞争力”为主题，邀请我校统计与数学学院院长王春枝教授做“用坚持和专注铸造核心竞争力——青年教师专业成长”的专题讲座。王春枝院长在讲座中从职业认知、成长路径两方面与青年教师分享了教师的立身之本、青年教师的成长之魂、发展之翼，提出做专家型教师，要从课堂教学、科研、学生教育、学校管理四个方面精进，从而打造自己的核心竞争力。
本次培训，通过多样化形式与丰富的内容，旨在引导青年教师在实践中探索、在困惑中学习、在研讨中反思、在领悟中创新，实现“自我反思”、“同伴互助”、“专家引领”三效合一，并发挥我校骨干教师的辐射带动作用，为青年教师互动交流提供平台，促进青年教师在教育教学中内强个体素质，外树整体形象，奋发进取，追求卓越，培训取得了良好效果。
（文、图/王宇洁 初审/王宇洁 审核/包红霞 责编/武尚飞）
