为推动学校高质量发展，充分激发教师队伍发展内生动力，切实体现教师培训工作的精准性和高效性，教师发展中心从2月中旬到3月初组织开展了面向全校专任教师和管理岗教师培训需求在线调研。调研采用不记名网络问卷方式，通过各部门微信工作群逐层定向推送，较好地保障了相关数据的客观性和准确性。
此次调研共回收有效问卷675份，占全校专任教师和管理岗教师总数55%，其中专任教师469份，管理岗教师206份。调研内容紧紧围绕教师基本情况、参加培训经历、培训核心需求等方面，充分结合不同岗位教师的工作性质，分别针对专任教师和管理岗教师设置了具体调研题目，力求调研数据真实反映教师培训需求。
通过调研，不仅了解掌握广大教师对培训工作的认知和参与情况，而且明确其对培训内容、时间、方式等方面的需求，为进一步完善教师培训工作获取了宝贵数据。教师发展中心将以此为重要参考，按照国家、自治区对高校教师发展的总体要求，结合我校教师队伍发展实际，以完善培训机制、提升培训效率、强化培训保障等工作为抓手，全面提高服务能力和水平，助力我校教师队伍整体素质跨越式发展。
此次调研得到了学校领导、相关单位部门及广大教师的大力支持，取得了预期效果，为全面提升教师发展水平奠定了坚实基础。（文/图 曹晔）
