现场场景
开班仪式上，张学众作了动员讲话。他要求参加培训的老师珍惜学习交流的机会，充分认识培训的重要意义，遵守培训学员管理规定以及纪律要求，确保学习有成效、有收获。并希望各位教师在学习中，要共研课程思政方法、共担立德树人责任、共求提升能力与水平，为提升我校教育教学质量，提高教师队伍业务能力水平，推动课程思政建设，助力学校高质量发展奉献自己的力量。
培训期间，参训学员认真聆听专家教授讲授的从“思政课程”到“课程思政”转变的探索与实践、新文科背景下人文社科发展新趋势、对标“一流课程”的教学改革实践与反思、人工智能—大数据技术在教学中的应用等内容；各学习小组分别就课程思政建设、学科建设、提升教育教学能力等方面进行了分组研讨，分享了本学院的教改、课改成果和本次学习体会。他们表示，将以此次培训为契机，进一步深入挖掘提炼课程所蕴含的思政要素，进一步创新学科交叉融合，逐步提升教书育人水平。
侯淑霞在分组讨论会上作了总结讲话。她回顾了我校教育教学改革和课程思政建设的特色举措和取得的成绩。她指出，学校党委高度重视教育教学改革，以“石榴籽工程”为切入点，在自治区高校率先开展了课程思政建设工作，在教学板块铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结共同进步的战略目标，使我校在学科建设和教学科研等方面都取得了突破和可喜的成绩。
侯淑霞强调，广大教师要立足于教学实际情况，对学校教育教学改革和课程思政建设充满信心，深入挖掘专业优势和特色，加强课程思政与学科交叉融合，不断创新教育教学模式，力推建设智慧库，助力学校和自治区的蓬勃发展。
颁发结业证书
在结业仪式上，张学众作了总结发言。侯淑霞副校长和张学众处长分别为参训学员代表颁发了结业证书。
通过为期三天的培训，培训学员对教育教学改革及课程思政建设有了更加深入的理解。大家表示，今后在专业教学中要充分挖掘课程思政育人功能，更新教育教学理念，持续提升课堂教育教学质量，为学校内涵式发展继续贡献力量
